商品数:7273件
ページ数:364
世界中の子どもたちがLet's Goを使った指導のもと英語を効果的に習得しています
刷新されたフォニックスとリーディングのセクションでは、すらすらと読む力を強化します。
会話をうながすゲームを豊富に掲載。
生徒は繰り返し英語を使うことで自信を付けることができます。
新登場のフォニックス・チャンツとドラム音声で自然な発音とイントネーションが習得できます。
会話文と質問練習が豊富に掲載され、初級学習者でもすぐに会話に親しむことが可能です。
インタラクティブな歌とチャンツがレッスンをよりいきいきと楽しく演出します。
新コンポーネントiToolsを使って、よりインタラクティブなレッスンが実現できます。
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定評ある教授法に基づく Let's Go は、国境を越えて世界中の先生方に長年愛用されてきた児童英語教材。
楽しみながら英語に親しめるゲームや歌、グループワークを盛り込み、学習を始めたばかりの子どもたちも自然に発話できるようデザインされています。
Let's Begin(Level 1と2)では、アルファベットやフォニックスを学習し、スムーズに上のレベルに進むための基礎固めをします。
Level 1-6の各レベルには、厳選された3種のリーディングテキストと理解度をチェックするテストを取り入れており、新鮮で心が躍るような内容で学習者の興味を引き付けます。
ティーチャー・パック 付属の「Teacher's Resource Center」は、指導のヒントなどの補助教材や、テスト、アクティビティのほか、簡単にご利用いただける様々なコンテンツや機能を搭載した教師用オンラインサイトです。
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関連words:オックスフォード大学出版局(JPT)/世界的人気を誇る、児童英語のベストセラー教材、Let’s Go!・刷新されたフォニックスとリーディングのセクションでは、すらすらと読む力を強化します。
・会話をうながすゲームを豊富に掲載。
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・インタラクティブな歌とチャンツがレッ
関連words:オックスフォード大学出版局(JPT)/世界的人気を誇る、児童英語のベストセラー教材、Let’s Go!・刷新されたフォニックスとリーディングのセクションでは、すらすらと読む力を強化します。
・会話をうながすゲームを豊富に掲載。
生徒は繰り返し英語を使うことで自信を付けることができます。
・新登場のフォニックス・チャンツとドラム音声で自然な発音とイントネーションが習得できます。
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・新登場のフォニックス・チャンツとドラム音声で自然な発音とイントネーションが習得できます。
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定評ある教授法に基づく Let's Go は、国境を越えて世界中の先生方に長年愛用されてきた児童英語教材。
楽しみながら英語に親しめるゲームや歌、グループワークを盛り込み、学習を始めたばかりの子どもたちも自然に発話できるようデザインされています。
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楽しみながら英語に親しめるゲームや歌、グループワークを盛り込み、学習を始めたばかりの子どもたちも自然に発話できるようデザインされています。
Let's Begin(Level 1と2)では、アルファベットやフォニックスを学習し、スムーズに上のレベルに進むための基礎固めをします。
Level 1-6の各レベルには、厳選された3種のリーディングテキストと理解度をチェックするテストを取り入れており、新鮮で心が躍るような内容で学習者の興味を引き付けます。
ティーチャー・パック 付属の「Teacher's Resource Center」は、指導のヒントなどの補助教材や、テスト、アクティビティのほか、簡単にご利用いただける様々なコンテンツや機能を搭載した教師用オンラインサイトです。
(中古品)しまりすの親方式 高認社会学習室4科目版 世界史A・日本史A・地理A・現代社会 (読めばわかる参考書)
(中古品)しまりすの親方式 高認社会学習室4科目版 世界史A・日本史A・地理A・現代社会 (読めばわかる参考書)
発売日:2020年07月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491037189 / アーティストキーワード:笠雷太
内容詳細:対象に触れる。
思考に触れる。
心に触れる。
「触れる」ことこそ図工なのだ!目次:第1章 自然に触れる/ 第2章 光に触れる/ 第3章 材質(質感)に触れる/ 第4章 環境に触れる/ 第5章 イメージに触れる/ 第6章 時間に触れる/ 第7章 「わからない」に触れる/ 第8章 友だちのよさに触れる/ 第9章 「触れる」図工における「つくり、つくりかえ、つくる」という授業の事実と子どもの具体的変化を捉える/ 学習指導案
発売日:2020年07月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491037189 / アーティストキーワード:笠雷太
内容詳細:対象に触れる。
思考に触れる。
心に触れる。
「触れる」ことこそ図工なのだ!目次:第1章 自然に触れる/ 第2章 光に触れる/ 第3章 材質(質感)に触れる/ 第4章 環境に触れる/ 第5章 イメージに触れる/ 第6章 時間に触れる/ 第7章 「わからない」に触れる/ 第8章 友だちのよさに触れる/ 第9章 「触れる」図工における「つくり、つくりかえ、つくる」という授業の事実と子どもの具体的変化を捉える/ 学習指導案
笠 雷太 著/144ページ/B5判
自然に触れる,材質に触れる,イメージに触れる,時間に触れる,友だちのよさに触れる……。
「触れる」ことから図画工作科の授業は始まる。
「触れる」をキーワードに「つくり,つくりかえ,つくる」授業と子どもたちの変化に迫った実践を記録する。
目次
第1章 自然に触れる
第2章 光に触れる
第3章 材質(質感)に触れる
第4章 環境に触れる
第5章 イメージに触れる
第6章 時間に触れる
第7章 「わからない」に触れる
第8章 友だちのよさに触れる
第9章 「触れる」図工における「つくり、つくりかえ、つくる」という授業の事実と子どもの具体的変化を捉える
学習指導案
笠 雷太 著/144ページ/B5判
自然に触れる,材質に触れる,イメージに触れる,時間に触れる,友だちのよさに触れる……。
「触れる」ことから図画工作科の授業は始まる。
「触れる」をキーワードに「つくり,つくりかえ,つくる」授業と子どもたちの変化に迫った実践を記録する。
目次
第1章 自然に触れる
第2章 光に触れる
第3章 材質(質感)に触れる
第4章 環境に触れる
第5章 イメージに触れる
第6章 時間に触れる
第7章 「わからない」に触れる
第8章 友だちのよさに触れる
第9章 「触れる」図工における「つくり、つくりかえ、つくる」という授業の事実と子どもの具体的変化を捉える
学習指導案
新課程歴史科目の授業づくりに活用できる実践事例を多数掲載 歴史学習の在り方を模索する教師必携の書 「理論編」では、高等学校学習指導要領(平成30年告示)がめざす歴史学習について理解を深められます。
歴史的思考力を鍛えるための「問い」や先行実践、これからの評価の在り方について紹介しています。
「実践編」では、歴史総合・日本史探究・世界史探究それぞれの趣旨に沿った実践事例を紹介。
授業の中でどのように「生徒に問いを表現させ」、「教師が主題を設定する」かのヒントが満載です。
授業展開例やワークシート、評価方法を掲載しています。
「実践編」に掲載されているワークシートのデータをご提供。
二次元コードからダウンロードページにアクセスできます。
新課程歴史科目の授業づくりに活用できる実践事例を多数掲載 歴史学習の在り方を模索する教師必携の書 「理論編」では、高等学校学習指導要領(平成30年告示)がめざす歴史学習について理解を深められます。
歴史的思考力を鍛えるための「問い」や先行実践、これからの評価の在り方について紹介しています。
「実践編」では、歴史総合・日本史探究・世界史探究それぞれの趣旨に沿った実践事例を紹介。
授業の中でどのように「生徒に問いを表現させ」、「教師が主題を設定する」かのヒントが満載です。
授業展開例やワークシート、評価方法を掲載しています。
「実践編」に掲載されているワークシートのデータをご提供。
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単に楽しいだけのネタではなく、子供たちに本物の力をつけるために、学習する時代を捉えるネタを選りすぐって掲載。
具体的な発問とともに授業の流れがわかるので、授業づくりもバッチリ すべての授業プランでコピーして使えるワークシート付。
【目次】 刊行に寄せて /河原 和之 はじめに 先史 01 縄文時代と弥生時代 リーダーの条件はどう変わった 02 世界最大のお墓 「大仙古墳」の秘密を探れ 古代 03 聖徳太子は遣隋使を失敗していた—聖徳太子の大逆転— 04 蘇我氏の大作戦 ミッション:権力を握るために天皇の親戚になれ 05 聖武天皇が建てたものは 今でいうと「スカイツリー」—大仏だけではない聖武天皇— 06 鎌足は道長の活躍を喜んだか 中世 07 源平合戦 リーダーとしてふさわしいのは清盛頼朝 08 鎌倉時代—武士は何のために戦うの— 09 平安文化VS室町文化—現在への影響が大きいのは— 10 家康と信長と秀吉と—源氏と平氏と藤原氏と— 近世 11 江戸時代 260年の平和の理由に迫る —内政と外交 どちらが平和に効果的だったか— 12 江戸の人々の生活 近現代 1
単に楽しいだけのネタではなく、子供たちに本物の力をつけるために、学習する時代を捉えるネタを選りすぐって掲載。
具体的な発問とともに授業の流れがわかるので、授業づくりもバッチリ すべての授業プランでコピーして使えるワークシート付。
【目次】 刊行に寄せて /河原 和之 はじめに 先史 01 縄文時代と弥生時代 リーダーの条件はどう変わった 02 世界最大のお墓 「大仙古墳」の秘密を探れ 古代 03 聖徳太子は遣隋使を失敗していた—聖徳太子の大逆転— 04 蘇我氏の大作戦 ミッション:権力を握るために天皇の親戚になれ 05 聖武天皇が建てたものは 今でいうと「スカイツリー」—大仏だけではない聖武天皇— 06 鎌足は道長の活躍を喜んだか 中世 07 源平合戦 リーダーとしてふさわしいのは清盛頼朝 08 鎌倉時代—武士は何のために戦うの— 09 平安文化VS室町文化—現在への影響が大きいのは— 10 家康と信長と秀吉と—源氏と平氏と藤原氏と— 近世 11 江戸時代 260年の平和の理由に迫る —内政と外交 どちらが平和に効果的だったか— 12 江戸の人々の生活 近現代 1
面倒な仕事を一発で終わらせる「言葉」をつくれ AIから望ましい出力を得るための指示を最適化するスキル (=プロンプトエンジニアリング)を極めて、 ChatGPTを自由自在に使いこなすノウハウを徹底解説 本書には意図があります。
それは、あなたをプロンプトエンジニアリングの世界へと導き、 毎日持ち歩くスマホのようにAIに慣れ親しんで使いこなしていただくことです。
AIを使いこなすには、AIに指示をする必要があります。
その指示文が「プロンプト」です。
本書は、プロンプトを構成要素に分解し、その意味を構造化して解説します。
難解な専門用語ではなく、日常的に使う「言葉の力」でAIを動かす方法を、体系的にお伝えします。
「エンジニアリング」と聞くと難しく感じるかもしれませんが、要はAIを操作する技術のことです。
AIは人間の言語を学習しているからこそ、言葉で動き、逆にそれ以外の方法では動きません。
プロンプトエンジニアリングは、既に始まっている「AIが前提の社会」で必須となるスキルです。
AIリテラシーの中核であり、いずれ教育課程にも導入されるでしょう。
自動車を運転するにはハンドル
面倒な仕事を一発で終わらせる「言葉」をつくれ AIから望ましい出力を得るための指示を最適化するスキル (=プロンプトエンジニアリング)を極めて、 ChatGPTを自由自在に使いこなすノウハウを徹底解説 本書には意図があります。
それは、あなたをプロンプトエンジニアリングの世界へと導き、 毎日持ち歩くスマホのようにAIに慣れ親しんで使いこなしていただくことです。
AIを使いこなすには、AIに指示をする必要があります。
その指示文が「プロンプト」です。
本書は、プロンプトを構成要素に分解し、その意味を構造化して解説します。
難解な専門用語ではなく、日常的に使う「言葉の力」でAIを動かす方法を、体系的にお伝えします。
「エンジニアリング」と聞くと難しく感じるかもしれませんが、要はAIを操作する技術のことです。
AIは人間の言語を学習しているからこそ、言葉で動き、逆にそれ以外の方法では動きません。
プロンプトエンジニアリングは、既に始まっている「AIが前提の社会」で必須となるスキルです。
AIリテラシーの中核であり、いずれ教育課程にも導入されるでしょう。
自動車を運転するにはハンドル
認知症ケアが今、大きくかわりつつある。
「してもらう ? してあげるケア」から認知症の人自身が希望を見出し、今を生きる意味をみつけられるよう「ともに歩むケア」への変革である。
その世界的な潮流の先駆けとなったクリスティーン・ブライデンが、認知症と診断された後、絶望の淵から歩み始め、2冊の著書『私は誰になっていくの』『私は私になっていく』を世に出すため、重要な役割を果たした女性がいた。
エリザベス・マッキンレー、看護師で牧師である。
彼女はただただクリスティーンの話に耳を傾け、「私はなくならない。
私は私になっていく」とクリスティーン自身が希望を見出すまで旅路をともに歩んだ。
そしてその「旅路の歩み方」を、誰でも使える方法にまとめあげる研究を行い、実地に試し、世に問うた。
それが「認知症の人のためのスピリチュアル回想法」である。
本書を通じて、「認知症になった後も、自分の人生の主体でありたい」と願うすべての人たちと、その旅路をともに歩みたいと思う人たちによる、「認知症ケア新時代」が始まることを願う。
【目次情報】 日本語版刊行にあたって I.「スピリチュアル回想法」学習教材 序 この学習教材の
認知症ケアが今、大きくかわりつつある。
「してもらう ? してあげるケア」から認知症の人自身が希望を見出し、今を生きる意味をみつけられるよう「ともに歩むケア」への変革である。
その世界的な潮流の先駆けとなったクリスティーン・ブライデンが、認知症と診断された後、絶望の淵から歩み始め、2冊の著書『私は誰になっていくの』『私は私になっていく』を世に出すため、重要な役割を果たした女性がいた。
エリザベス・マッキンレー、看護師で牧師である。
彼女はただただクリスティーンの話に耳を傾け、「私はなくならない。
私は私になっていく」とクリスティーン自身が希望を見出すまで旅路をともに歩んだ。
そしてその「旅路の歩み方」を、誰でも使える方法にまとめあげる研究を行い、実地に試し、世に問うた。
それが「認知症の人のためのスピリチュアル回想法」である。
本書を通じて、「認知症になった後も、自分の人生の主体でありたい」と願うすべての人たちと、その旅路をともに歩みたいと思う人たちによる、「認知症ケア新時代」が始まることを願う。
【目次情報】 日本語版刊行にあたって I.「スピリチュアル回想法」学習教材 序 この学習教材の
センゲージラーニング(JPT) Our best-selling academic reading series is now in its third edition!ナショナルジオグラフィックのトピック、写真、ビデオを使用した6レベルからなる大人気のリーディングシリーズ『Reading Explorer』の第3版が登場します。
文化や旅、社会的なテーマ、サイエンス、アドベンチャーなど幅広い分野を題材に、ナショナルジオグラフィックの写真や映像を豊富に用い、五感を使って語彙力と読解力を高めるテキストです。
新版では全6レベルで59のビデオが新しくなり、更にパワーアップしました。
ますます学習者の心をひきつけ離しません。
・幅広いジャンルのリーディングを収録。
アカデミック・イングリッシュを学ぶ準備に好適。
・様々な国からのリアル・ストーリーを紹介。
学習者は英語とともに世界を学びます。
・読解力、アカデミック・イングリッシュやクリティカルシンキング力を養うための演習を豊富に収録。
第3版の特徴・25%のリーディングパッセージを改訂・75〜8%のビデオを改訂・75%の新しい写真を使用・各ユニットに、コロ
センゲージラーニング(JPT) Our best-selling academic reading series is now in its third edition!ナショナルジオグラフィックのトピック、写真、ビデオを使用した6レベルからなる大人気のリーディングシリーズ『Reading Explorer』の第3版が登場します。
文化や旅、社会的なテーマ、サイエンス、アドベンチャーなど幅広い分野を題材に、ナショナルジオグラフィックの写真や映像を豊富に用い、五感を使って語彙力と読解力を高めるテキストです。
新版では全6レベルで59のビデオが新しくなり、更にパワーアップしました。
ますます学習者の心をひきつけ離しません。
・幅広いジャンルのリーディングを収録。
アカデミック・イングリッシュを学ぶ準備に好適。
・様々な国からのリアル・ストーリーを紹介。
学習者は英語とともに世界を学びます。
・読解力、アカデミック・イングリッシュやクリティカルシンキング力を養うための演習を豊富に収録。
第3版の特徴・25%のリーディングパッセージを改訂・75〜8%のビデオを改訂・75%の新しい写真を使用・各ユニットに、コロ
発売日:2019年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:明治図書出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784183097484 / アーティストキーワード:阿部隆幸
内容詳細:本書は、5年生の社会科において、「できるだけ身近な資料を活用してできる授業」を基本に、平成29年版学習指導要領に対応した単元構成で作成しました。
目次:1章 板書型指導案のススメ(板書型指導案って何?/ 板書型指導案の歴史/ 板書型指導案の特長(よさ)/ 板書型指導案の読み方・書き方/ 板書型指導案を使った授業デザイン ほか)/ 2章 授業の流れが一目でわかる!社会科5年板書型指導案(世界の中の国土(5時間)/ 国土の地形の特色(3時間)/ 低い土地のくらし(5時間)/ 国土の気候の特色(3時間)/ あたたか・・・
発売日:2019年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:明治図書出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784183097484 / アーティストキーワード:阿部隆幸
内容詳細:本書は、5年生の社会科において、「できるだけ身近な資料を活用してできる授業」を基本に、平成29年版学習指導要領に対応した単元構成で作成しました。
目次:1章 板書型指導案のススメ(板書型指導案って何?/ 板書型指導案の歴史/ 板書型指導案の特長(よさ)/ 板書型指導案の読み方・書き方/ 板書型指導案を使った授業デザイン ほか)/ 2章 授業の流れが一目でわかる!社会科5年板書型指導案(世界の中の国土(5時間)/ 国土の地形の特色(3時間)/ 低い土地のくらし(5時間)/ 国土の気候の特色(3時間)/ あたたか・・・
【お取り寄せ・キャンセル不可の商品】:2週間~4週間でお届け / 【本の説明】この本は韓国語で書かれています。
75ページ 300*220mm 520g ISBN:9791185494869 / 【本の内容:下記の文章は自動翻訳のため、不自然な表現がある場合があります。
】「不思議なハングルの国」の科学的学習法と学習の原理に従って作成された幼児ハングル専門教材である。
「不思議なハングルの国」の学習効果はそのまま生かしながら4歳以上の子供にぴったり合わせ教材として新たに開発した。
ハンソルが専門の教師の代わりにお母さんが授業することができした最初の製品でもある。
「ハンソルママ表ハングル」は38個の豊富なストーリーと91個の楽しい遊びを通して子供たちを楽しく驚くべきハングルの世界へ導く。
子供たちは母親と一緒に面白い話ふざけるの世界で想像力を広げてみると、ある瞬間、「なるほど!」とハングルを破っ打つされる。
また、母親が子供と遊びながら簡単に教えることができるよう、一つ一つ親切に案内する。
お母さんがどのように話をすればいいか、具体的な会話に提示した。
遊びの学習に下手なママも「ハンソルママ表ハングル」が率いるにしたがって、専門の
【お取り寄せ・キャンセル不可の商品】:2週間~4週間でお届け / 【本の説明】この本は韓国語で書かれています。
75ページ 300*220mm 520g ISBN:9791185494869 / 【本の内容:下記の文章は自動翻訳のため、不自然な表現がある場合があります。
】「不思議なハングルの国」の科学的学習法と学習の原理に従って作成された幼児ハングル専門教材である。
「不思議なハングルの国」の学習効果はそのまま生かしながら4歳以上の子供にぴったり合わせ教材として新たに開発した。
ハンソルが専門の教師の代わりにお母さんが授業することができした最初の製品でもある。
「ハンソルママ表ハングル」は38個の豊富なストーリーと91個の楽しい遊びを通して子供たちを楽しく驚くべきハングルの世界へ導く。
子供たちは母親と一緒に面白い話ふざけるの世界で想像力を広げてみると、ある瞬間、「なるほど!」とハングルを破っ打つされる。
また、母親が子供と遊びながら簡単に教えることができるよう、一つ一つ親切に案内する。
お母さんがどのように話をすればいいか、具体的な会話に提示した。
遊びの学習に下手なママも「ハンソルママ表ハングル」が率いるにしたがって、専門の
「大学入学共通テスト地理B」受験者の必須アイテム、「瀬川聡の白本」 共通テスト「地理B」は60分という限られた時間の中で、多くの図表や統計資料を用いて、地理の基礎知識・技能と理論の定着度、そして思考力の有無を問うてきます。
つまり、高得点を奪い取るには、しっかりした学問の王道に基づいた地理学習が必要なのです クイズ的な知識や地名、用語、データの丸暗記だけでは時間の大幅な無駄 以上を踏まえ、本書のスローガンを「試験本番で90点をコンスタントにとる力を養成する」としました。
本書では、[系統地理編]で身につけたテーマ別の知識・理論を、世界の国や地域の諸問題に応用する「地誌分野」に関して、精選された超重要問題(31テーマ)177題に取り組むことで、地理力の充実と大幅な得点力UPを図ります。
受験生が疎かになりがちであるにもかかわらず、頻出の「日本地理」についても、基本から応用までていねいに解説をしています。
また、共通テスト特有の「複数の資料を活用する問題」や「思考力の有無を問う問題」も多数収録してあるから、地理が得意になること間違いなしです 目次(第1章から第5章までが[系
「大学入学共通テスト地理B」受験者の必須アイテム、「瀬川聡の白本」 共通テスト「地理B」は60分という限られた時間の中で、多くの図表や統計資料を用いて、地理の基礎知識・技能と理論の定着度、そして思考力の有無を問うてきます。
つまり、高得点を奪い取るには、しっかりした学問の王道に基づいた地理学習が必要なのです クイズ的な知識や地名、用語、データの丸暗記だけでは時間の大幅な無駄 以上を踏まえ、本書のスローガンを「試験本番で90点をコンスタントにとる力を養成する」としました。
本書では、[系統地理編]で身につけたテーマ別の知識・理論を、世界の国や地域の諸問題に応用する「地誌分野」に関して、精選された超重要問題(31テーマ)177題に取り組むことで、地理力の充実と大幅な得点力UPを図ります。
受験生が疎かになりがちであるにもかかわらず、頻出の「日本地理」についても、基本から応用までていねいに解説をしています。
また、共通テスト特有の「複数の資料を活用する問題」や「思考力の有無を問う問題」も多数収録してあるから、地理が得意になること間違いなしです 目次(第1章から第5章までが[系
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